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★令和6年度
〇校内研究 <研究テーマ>
「文章を論理的に読み取る力の育成-物語文を通して-」
〇目指す児童像
順序に気を付けながら、内容の大体を捉えることができる子
<低学年>
中心となる語や文に着目し、段落相互の関係を読み取ることができる子
<中学年>
主張、根拠、事例の関係を捉えながら、文章を論理的に読み取ることができる子
<高学年>
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