令和５年７月20日　終業式

終業式にお話ししたことを紹介します。

＜はじめに、１学期にがんばった児童の表彰をしました。＞

　つぎに、終業式の話をします。２年生以上の皆さんには昨年もお話ししましたが、１年生は初めての終業式なので、改めてお話をします。さて、終業式と聞いて、みなさんは何を思い浮かべますか。

　みなさんは、楽しいことばかり思い浮かべているようですね。これからの夏休み、楽しみですよね。通知表のことは、忘れていませんか。

　この後、担任の先生から手渡される通知表ですが、これは、学校からおうちの人に学校でのようすなどをつたえるもので、簡単に言えば、”連絡帳”のようなものです。

　さて、みなさんは、通知表を担任の先生から手渡された後、どこを一番はじめに見ますか。

　もしかしたら、こんな人はいませんか。「たいへんよい」がいくつ増えたか、「もう少し」がついていないかを気にしている人は。

　大事なのは、丸の数ではありません。

　例えば、体育では、１学期は水泳があって得意だったから「よくできる」だけれど、２学期は跳び箱が苦手たから「できる」になってしまうことがあります。得意や苦手に左右されることがあるのです。

　また、「もう少し」は、ダメではなくて、「２学期はもう少し頑張ろう」という先生たちのメッセージです。

　さらに、大切なのが、夏休みの個人面談です。

　

　個人面談では、担任の先生とおうちの人が、①皆さんが頑張ったことや頑張っていることや、②おうちでのようすについて話し合い、③２学期に頑張ってほしいことを相談します。

　少し、ドキドキしますか。面談からおうちの人が帰ってきたら、どのような話をしたか、聞いてみてください。

　だから、通知表をみたり、面談の話を聞いたりしたら、自分の頑張りを喜ぶこと、次に、よかったところや頑張らなければならないことを振り返ること、そして、２学期の”めあて”をもつことです。そして最後に、そのことをしっかりと、「わたし、２学期はこんなことがんばる。だから夏休みもこんなことにチャレンジするね。」など、おうちの人に伝えてほしいと思います。

さて、このあと、担任の先生から通知表が配られます。この４つ、できるかな。

これで、校長先生のお話を終わります。